Pengumuman Judul Skripsi Mahasiswa Prodi PGMI FTIK IAIN SALATIGA
Tanggal 13 Agustus Tahun 2021
NO	NAMA	NIM	USULAN JUDUL		VARIABEL	VARIABEL KE		CALON PEMBIMBING	RUMPUN
NO	NIM	Nama	Judul		V1	V2	V3	Ket	Dosbing	Kelas A
1	23040180003	Elsa Salbila Putri	Peningkatan hasil belajar ips melalui model pembelajara kooperatif tipe mind mapping pada kelas V MI N 1 KLATEN pada saat pandemi covid 19		hasil belajar	model pembelajara kooperatif tipe mind mapping		tambahkan 1 variabel lagi	Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas A
2	23040180019	Nisroch Ah Jazuli	Pengaruh Lingkungan Belajar Di Masa Pandemi Terhadap Kreativitas Siswa Kelas 5 Pada Mata Pelajaran IPS di MI Miftahul Falah Batur 01		lingkungan belajar	kreativitas siswa		Acc	Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas A
3	23040180020	Ferom Hana Elisa Putri	Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Sosial Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V MI Falahul Mukminin 02 Desa Padaan Kab. Semarang tahun 2021		Model Pembelajaran Inkuiri Sosial			Acc	Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas A
4			Implementasi Nilai-nilai Cinta Budaya Lokal Dalam Program Ekstrakurikuler di MI Ma’arif Mangunsari Salatiga		Nilai-nilai Cinta Budaya Lokal			Acc	Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas A
5	Muhammad Riskul karim	23040180101	Strategi sekolah dalam menyelenggarakan pembelajaran di era New normal di MI ngasinan. Kec wonosamudro, kab Boyolali				cari judul yang lebih spesifik		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas C
6	Alfiana Novitasari	23040180127	upaya guru meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran daring mata pelajaran ips di MI				cari judul yang lebih spesifik		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas D
7	Prima Ameliyana Shifa	23040180120	hubungan pendampingan   orang tua pembelajaran daring matpel matematika dengan hasil belajar anak kelas IV di SD N kauman lor 01				cari judul yang lebih spesifik		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas D
8	Muhammad Dhofari	23040180139	implementasi metode role playing dalam meningkatkan hasilbelajar siswa mata pelajara ips kelas IV tahun ajaran 2021 2022 di MI Tarbiyah aulad jombor	metode role playing	hasil belajar		tambahkan media pembelajaran		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas D
9	Elisa Dina Puspita	23040180113	peningkatan hasil belajar IPS menggunakan media strip story pada siswa kelas…di MI…	hasil belajar	strip story		tambahkan kelas berapa di MI mana		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas D
10	23040180042		Peran Guru Sebagai Fasilitator Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa kelas IV Mata Pelajaran IPS SD Negeri Kebondowo 2	terhadap menunjukkan kesan kuantitatif diganti pada	Peran Guru Sebagai Fasilitator	Tingkatd Pengetahuan			Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas B
11			Penerapan Metode Guide Reading Untuk Meningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Ma’arif Salatiga	sudah banyak	Metode Guide Reading	Kemampuan Membaca Siswa			Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas B
12	23040180044		1.Peran guru dan orang tua dalam meningkatkan minat belajar siswa	sudah banyak	peran guru dan orang tua	minat belajar siswa			Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas B
13	23040180067		1. Upaya peningkatan minat belajar siswa kls 2. Upaya meningkatkan baca tulis Al-Qur’an di MI kalikuto grabag 3 MI AL IMAN KALIKUTO GRABAG dengan tehnik bermain			siswa klsd Upaya	Cari judul sesuai visi PGMI, terkait 5 Mapel IPA, IPS, Matematika, BHs Indonesia, Pkn		Abdul Syukur, Drs, M.Si	Kelas B
14	23040180026	Maya Setyaningrum	Analisis Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Kelas IV MI Negeri 5 Boyolali		hasil belajar			kurang spesifik	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas A
15	23040180027	Putri Indriani	Peningkatan hasil belajar  Materi Sejarah Indonesia dengan model pembelajaran Discovery Learning dan media…pada masa pandemi dikelas V SD Rejosari 01 Kec. Bancak Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2021		hasil belajar	model pembelajaran discovery learning		tambahkan 1 variabel lagi	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas A
16	23040180031	Sheley Hamaidatus S U	Peningkatan hasil belajar ipa kelas 5 materi kalor melalui video scribe pada masa pembelajaran daring di MI Tholabiyah tegaron Tahun ajaran 2020/2021		hasil belajar	vidio scribe		Acc	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas A
17	23040180038		•Pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MIN Banyuurip	sudah banyak	media audio visual	hasil belajar			Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas B
18	23040180049		Pengaruh pembelajaran daring terhadap perkembangan berfikir anak (kritis, kreatif, kolaboratif, kognitif, dan komunikatif) di MI Al-hidayah	pembelajaran daring	perkembangan berfikir anak  (kritis, kreatif, kolaboratif, kognitif, dan komunikatif)			Acc	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas B
19	23040180050		Peran guru dalam membuat model pembelajaran daring yang kreatif dan inovatif mata pelajaran matematika di SDN  Bonjok Kidul	Peran guru	model pembelajarand daring yang kreatif dan inovatif			Acc	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas B
20	23040180054		Problematika belajar matematika anak kelas IV SDN 1 Sucen Jurutengah	Problematika belajar		kelas IVd SDN	sudah banyak, coba cari metode pemeblajaran yang spesifik		Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas B
21	23040180063		Pengaruh penggunaan teknologi informasi dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa MI DADAPAYAM 01	penggunaan teknologi informasi	perhatiand orang tua	hasil belajar		Acc	Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas B
22	Galang Nuswantoro	23040180104	Pengaruh Penggunaan Media Visual Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS.  di MI Ma’arif Karangtengah	Media Visual	motivasi belajar		media visual pilih yang spesifik		Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas C
23	Anies Renggi Astuti	23040180109	peningkatan hasil belajar IPA materi penggolongan hewan dengan model kooperatif learning tipe JIGSAW kelas V di MI Gedangan	hasil belajar	model kooperatif learning tipe JIGSAW		tambah media pembelajaran		Fatkhur Rozi, M.Pd	Kelas D
24	23040180014	Nuzulia Hanif	Penerapan Metode CTL (Contextual Teaching and Learning) dan Jaritmatika Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Dasar Mapel Matematika Pada Siswa  Kelas II MIN 2 Semarang		Metode CTL	jaritmatika	hasil belajar	dua metode tidak bisa diterapkan bersamaan	Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas A
25	23040180018	M Syifa Bustomy	Peningkatan Pretasi Belajar IPS Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV MI Islamiyah 01 Tayu Pati Tahun Ajaran 2013/2014		prestasi belajar	jigsaw		tambahkan 1 variabel lagi	Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas A
26	23040180040		efektifitas modifikasi pembelajaran secara daring pada masa pandemi (mi n kebonan)	sudah banyak, cari yang lain	modifikasi pembelajaran				Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas B
27	23040180041		“Implementasi model pembelajaran daring di masa pandemi  Covid 19 di kelas 3 MI Al Fatah Banjarnegara”	sudah banyak, cari yang lain	model pembelajaran daring				Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas B
28	23040180045		Pengaruh model Team Accelerated Instruction terhadap prestasi belajar matematika peserta didik kelas V di MIN Salatiga	Team Accelerated Instruction	prestasi belajar			Acc	Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas B
29	23040180046		Analisis Problematika calistung pada anak kelas 3 dimasa pandemi di SD Muhammadiyah haurgeulis	Poblematika calistung				Acc	Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas B
30	23040180066		Peningkatan hasil belajar ips melalui metode NHT ( Number Head Together) dengan media video interktif  di SDN 2 nglangitan	hasil belajar	metode NHT ( Number Head Together)	media vidio interaktif		Acc	Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas B
31	Lailatussolekhah	23040180105	Pengaruh metode drill dalam peningkatan hasil belajar matematika siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Demak	metode drill	hasil belajar		TAMBAHKAN MEDIA PEMBELAJARAN		Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas C
32	Aan anisa	23040180133	Peningkatan prestasi belajar mata pelajaran matematika materi bilangan bulat melalui model pembelajaran talking stick pada siswa MI	prestasi belajar	model pembelajaran talking stick		tambahkan media pembelajaran		Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas D
33	Rahma Adibatul F	23040180112	Pengaruh model pembelajaran mind maping terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPS kelas III di MI	model pembelajaran mind mapping	hasil belajar		tambah media pembelajaran		Hesti Ariestina, M.Pd.I	Kelas D
34
35	23040180010	Nia Rohmatul Ula	Upaya guru dalam mengatasi kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa kelas 1 MI Al-Islami	judul belum jelas arahnya mau ke mana	Upaya guru	kesulitan membaca permulaan		tambahkan 1 variabel lagi	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas A
36	23040180024	Zumrotul Fitriana	Analisis Problematika Pembelajaran IPS di SDIT dengan Menggunakan Media Sosiodrama		Problematika pembelajaran	Media sosiodrama		Acc	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas A
37	23040180032	Ahmad Yusuf Wibisono	Peningkatan Motivasi Belajar Ips Dengan Strategi Bermain Peran Pada Siswa Kelas V SDN terteg kecamatan Pucakwangi Kab. pati.		motivasi belajar	strategi bermain peran		Acc	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas A
38	23040180033	Siti Mustafidah	Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Model Discovery Learning Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Lima MI Hikmatun Najah Dolongan Japah Blora		Kemampuan menulis paragraf	model discovery learning	media gamabar	Acc	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas A
39	23040180043		– Penerapan Strategi Pembelajaran PAIKEM Dengan Media Gambar Berseri Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di MI Ma’arif Salatiga	tambahi Tahun Pelajaran 2021/2022	Strategi Pembelajaran PAIKEM	Media Gambar Berseri	Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas B
40	23040180060		Peningkatan kemampuan membaca dengan Media Alphabet Card pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 MI Badrisalam	kemampuan membaca	Media Alphabet Card			Acc	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas B
41	23040180062		Peran Guru dalam meningkatkan minat menulis karya sastra siswa  dengan menggunakan pendekatan Kontruktivisme dan media serbaneka: Lingkungan Sekolah di SDN Mojo, Andong,Boyolali	peran guru	minat menulis karya sastra	media serbaneka		Acc	Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas B
42	23040170159		PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DENGAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 3 MI’MAARIF GLOBAL BLOTONGAN TAHUN 2020/2021)	kemampuan membaca	speed reading	DENGAN METODEd SPEED	tambahkan media pembelajaran		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas B
43	Rizqi Kurnia Falbi	23040180100	Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia  dengan media Video Player  Materi  Cita-citaku Pada siswa kelas IV di MI Ma’arif  NU Dukuh Kecamatan Sidomukti  Kota Salatiga Tahun Ajaran 2020/2021	Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia	media Video Player		Acc		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas C
44	Muhamad Sholahudin	23040180102	Penerapan model pembelajaran mind mapping dalam peningkatan hasil belajar dan keterampilan membaca siswa kelas II MIM 1 cekelan	model pembelajaran mind mapping	hasil belajar	keterampilan membaca	ACC		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas C
45	Muhammad Amin Taufiq Hidayat	23040180074	Analisis penerepan minat baca tulis melalui model quantum laerning dalam pembelajaran bahasa indonesia Mi ngasinan kec. wonosamudro kab. Boyolali	minat baca	model quantum laerning		Acc		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas C
46	Fega Dinanti	23040180090	Pengaruh pendampingan orang tua terhadap kelancaran membaca dan menulis anak SD N KESONGO 4	pendampingan orang tua	menulis		Acc		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas C
47	Savika Nurul Izzah	23040180107	Penerapan model litrasi untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan  narasi bahasa indonesia pada siswa kelas V MIN 1 semarang	model literasi	keterampilan menulis karangan  narasi		Acc		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas D
48	Oviana Putri Kurniawati	23040180110	Pengaruh media flashcard terhadap kemampuan membaca Anak MI  pada pembelajaran Bahasa Indonesia	media flashcard	kemampuan membaca		Acc		Imam Mas Arum. M.Pd	Kelas D
49	23040180030	Rohmah fitriyana	Upaya guru dalam meningkatkan religiusitas siswa di masa pandemi covid 19 studi kasus di MI Nurul hikmah Kedungringin 02		religiusitas			judul diperbaiki	Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas A
50	23040180051		Pengaruh Dampingan Orang Tua Dalam Penggunaan Media Pembelajaran WAG (whatsapp grup) di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa di SDN  02 Medan.	Dampingan Orang Tua dalam Penggunaan Media Pembelajarand WAG	minat belajar	hasil belajar		Acc	Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas B
51	23040180052		Pengaruh Media Visual Animasi  terhadap Hasil belajar siswa selama Pembelajaran Daring di MIN 4 Magelang	Media Visual Animasi	hasil belajar			Acc	Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas B
52	23040180061		Kemampuan guru dalam mengadakan variasi model dan metode dalam pembelajaran tematik di MI Al-islam Kauman Sukorejo”	variasi model dan metode	pembelajaran tematik			Acc	Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas B
53	Zulfa Hafizhotul Anisah	23040180099	Peranan Guru dan Siswa dalam pemberdayaan lingkungan sosial masyarakat sekitar dalam pembelajaran IPS  di SD N Ngablak 2	Peranan Guru dan Siswa	pemberdayaan lingkungan sosial masyarakat sekitar		Acc		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas C
54	Allya murfid allwasy	23049180131	Peningkatan hasil belajar ips tema 4 tentang globalisasi melalui metode kooperatif tipe number head together berbantu media …kelas 6 MIS miftahul huda Dsn.		kualitas pembelajaran	metode kooperatif tipe…	tambahkan media pembelajaran		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas D
55	Nabila Ahmadia	23040180134	peningkatan motivasi belajar IPS menggunakan media KITS siswa kelas 5 MI Arrosyidin payaman	motivasi belajar	media KITS		Acc		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas D
56	Nika Agista Selawati	23040180137	meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode creativf learning pada mata pelajaran ips	hasil belajar	metode creativf learning		Acc		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas D
57	Aunia Zahro	2304018132	upaya meningkatkan motivasi belajar siswa dengan model pembelajaran talking stick pada mata pelejaran ips	motivasi belajar	model pembelajaran talking stick		tambah media pembelajaran		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas D
58	Fadllullah	23040180119	Pengaruh kondisi lingkungan bermain anak terhadap proses dan hasil belajar dalam kelas	kondisi lingkungan bermain anak	proses bermain anak	hasil belajar	Acc		Khulatul Lutfiah, M.Pd.I	Kelas D
59	23040180006	Putri Ayu Lestari	Peningkatan hasil belajar IPS menggunakan metode pembelajaran portofolio pada siswa MIN 3 SRAGEN	belum jelas, judul itu kalimat pernyataan	hasil belajar	metode pembelajaran portofolio		Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
60	23040180011	Igga Dwi Indriyani	Relevansi pola asuh orang tua dan guru terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di MI ma’arif watuagung tuntang		pola asuh orang tua dan guru	prestasi belajar		Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
61	23040180013	Intan Rahayu	Pendidikan karakter di masa pandemi		Pendidikan karakter			Perlu diperdalam lagi dan fokus ke siswa MI	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
62	23040180022	Rifka Ayu Maulida	Implementasi pendidikan karakter di MI melalui pembiasaan sholat dhuha di mi nu unggulan karanganom		Pendidikan karakter			kaitkan dengan 5 mapel	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
63	23040180034	Lia Istifaya	Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MI Ma’arif Gedangan		manajemen	kepemimpinan kepala sekolah	kinerja guru	Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
64			Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Si Anak Pintar Karya Tere Liye” (analisis buku)		Nilai-nilai Pendidikan Karakter			Acc (cek penulis masih hidup tdak)	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
65	23040180035	Khosiyatika	Implementasi Pendidikan Inklusif di MI Tarbiatul Aulad Jombor		Pendidikan inklusif			Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas A
66	23040180048		Pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 4 SDN 1 Japara	kecerdasan emosional	hasil belajar			Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas B
67	23040180065		Strategi guru dalam membentuk kepribadian siswa dalam pembelajaran akidah akhlak di MI Al-Madani	kepribadian siswad dalam			Cari judul sesuai visi PGMI, terkait 5 Mapel IPA, IPS, Matematika, BHs Indonesia, Pkn		Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas B
68	23040180069		Hubungan perilaku guru dengan prestasi belajar siswa kelas V pada masa pandemi di Mim Al-Qomariyah wates bade klego boyolali.	perilaku guru	prestasi belajar			Acc	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas B
69	Restika Dini Safitri	23040180087	Kemampuan   Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Standar Kompetensi Guru Kelas di MI Kota Salatiga	Kemampuan Kepala Sekolah	Standar Kompetensi Guru Kelas		Acc		Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas C
70	Heriana Astri Septiani	23040180089	Pengaruh pola asuh orang tua terhadap karakter anak kelas 2 MI Kauman Kidul	pola asuh orang tua	karakter anak		mirip judul feni febriani	Jaka Siswanta	Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas C
71	Neng Hesty RismaYanty	23040180114	penerapan metode team quiz untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran ips madrasah ibtidaiyah MI	metode team Quiz	hasil belajar		tambahkan 1 variabel		Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas D
72	Zyedan Imania Billah	23040180117	peningkatan motivasi belajar siswa menggunakan metode make a match pada materi bangun datar kelas 1 MI kota Magelang tahun ajaran 2021/2022	motivasi belajar	metode make a match		tambah media pembelajaran		Nur Hasanah, Dra. M.Pd	Kelas D
73	23040150090	Rifqi Al Mufida	Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas 4 MI Miftahul Huda Sumberejo 1  Tahun Ajaran 2020/2021		Bimbingan orang tua	Fasilitas belajar	Prestasi belajar	ACC	Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas A
74	23040180015	Maulidah Risma Yanti	Analisis  Butir  Soal Tipe Higher Order Thinking Skill  (HOTS)   Pada Pembelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Pada Kelas V di MI Duren		Analisis Butir Soal Tipe Higher Order Thinking Skill			Acc	Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas A
75	23040180053		Pemanfaatan sampah plastik sebagai media pembelajaran IPA  untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar pada siswa kelas IV MI Maarif Candirejo	Pemanfaatan sampah plastik sebagai media pembelajaran IPA	kreativitas	hasil belajar		Acc	Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas B
76	23040180068		Peran guru dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran bahasa indonesia kelas atas MIN Salatiga	peran guru	pendekatan saintifik			Acc	Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas B
77	Hana Setia Budi Astuti	23040180078	Pengaruh model realistic mathematics education (RME) berbantuan media pakapati terhadap hasil belajar akar pangkat tiga pada siswa kelas 5 di MI Kumpulrejo 02 Salatiga	model realistic mathematics education (RME) berbantuan media pakapati	hasil belajar		Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas C
78	Niken Dewi Tri Lestari	23040180071	Pengaruh Media Dakon Matika terhadap minat dan hasil belajar Materi Perkalian dan Pembagian Kelas 3 MI Ma’arif Pernolo	Media Dakon Matik	minat	hasi belajar	Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas C
79	Arifatul Lutfina	23040180124	analisis  butir soal mata pelajaran matematika pada penilian akhir tahun kelas V berbasis Higher Order Thingkng Skill di MI Muhammadiyah kalibanger tahn ajaran 2020 2021	analisis  butir soa	Higher Order Thingkng Skill		Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
80	Mulia Utami	23040180130	Pengaruh critical thinking  siswa terhadap hasil belajar matematika materi bangun datar	critical thinking	hasil belajar		Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
81	Elma Nafiah	23040180135	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing dan Media Bola Kertas untuk Meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran IPS materi keragaman budaya bangsaku pada siswa kelas  IV MI Mlilir 1 tahun 2021/2022	Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing	Media Bola Kertas	Hasil belajar	Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
82	Ika Kurnia Ningsih	23040180108	penerapan pembelajaran daring via gragonlearn mata pelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa kela 4 era pandemi covid 19	pembelajaran daring via gragonlearn	hasil belajar		Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
83	Aghni Khofifah M.	23040180115	Peningkatan keterampilan berhitung siswa dengan menggunakan model pembelajaran jarimatika pada mata pelajaran matematika kelas 1 materi penjumlahan dan pengurangan bilangan	keterampilan berhitung	model pembelajaran jarimatika		tambahkan 1 variabel		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
84	Ruqayyah A	23040180116	pengembangan E-LKPD berbasis pendekatan kontekstual pada materi bangun datar	e-modul terhadap pembelajaran matematika di MI	e-modul		Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
85	M.Nada Fathul Huda	23040180125	Pengaruh media sosial dan tingkat kecanduan game online terhadap prestasi belajar siswa MIN 6 DEMAK JUNGPASIR KECAMATAN WEDUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN 2020/2021	media sosial	tingkat kecanduan game online	prestasi belajar	Acc		Peni Susapti, Dr.M.Si	Kelas D
86	23040180028	Zulfa Titik Imroati	Kurangnya keinginan siswa untuk bersosialisasi di Dunia luar, akibat dari pembelajaran daring yang hanya dilakukan di lingkungan rumah		sosialisasi			judul diperbaiki	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas A
87	23040180057		Peningkatan Keaktifan Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kuantum dalam Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV MIN Salatiga	Keaktifan siswa	Model Pembelajaran Kuantum			Acc	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
88	23040180058		Pengaruh penggunaan Alat Peraga tutup toples lingkaran terhadap hasil belajar siswa mengenai materi matematika luas lingkaran di MIN Kemusu	Alat Peraga tutup toples lingkaran	hasil belajar			Acc	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
89	23040180059		Penerapan Model Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Berbantu Alat Peraga Benda Tiga Dimensi Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SDN Blotongan 03	Model Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Berbantu Alat Peraga Benda Tiga Dimensi	prestasi belajar	Game Tournamentd TGT			Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
90	23040180064		Penerapan pembelajaran Project based learning (PBL) dan  portofolio dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa kelas 6 SDN Papringan 4 2020/2021″	pembelajaran Project based learning (PBL)	portofolio	hasil belajar		Acc	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
91	23040180070		Pengaruh Fasilitas Hiburan Keluarga dan Motivasi Berprestasi Terhadap Disiplin Belajar Siswa MI Islamiyah Gandu	Fasilitas Hiburan Keluarga	Motivasi Berprestasi	Disiplin Belajar		Acc	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
92	23040180007		Pengaruh pembelajaran online terhadap minat belajar dan hasil belajarsiswa di sd poncoruso	pembelajaran online	minat belajard siswa	hasil belajar		ACC	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas B
93	Merry Naf’ani K.S	23040180097	Penerapan model pembelajaran Mind Mapping terhadap peningkatan prestasi belajar mapel IPS Kelas V MIS Siti Hajar	model pembelajaran Mind Mapping	kelancaran membaca	tambahkan media pembelajaran		Suwardi, M. Pd.	Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas C
94	Imam Wahyu Nugroho	23040180008	evektivitas penggunaan aplikasi whatsapp sebagai media pembelajaran saat daring pada siswa kelas 4 MIS sraten tahun ajaran 2020/2021	aplikasi whatsapp			sudah banyak, coba cari metode pemeblajaran yang spesifik		Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas D
95	Tri Indah Palupy	23040180122	Peningkatan prestasi belajar IPS terpadu melalui metode group investigation di MI.	prestasi belajar	metode group investigation		Acc		Setyorini Rahma Safitri, M.Pd	Kelas D
96	eko wahyudi	23040180128	Pengaruh intensitas dan disiplin belajar siswa  terhadap hasil belajar siswa pada  mata pelajaran IPS  di kelas IV MIN BOYOLALI	intensitas belajar	disiplin belajar	hasil belajar	Acc		Sutrisna, M.Pd	Kelas D
97	Tyaserlin Agustina	23040180118	efektivitas model picture and picture terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran siswa IPA kela IV di massa pandemi ccvid	model picture and picture	hasil belajar		tambah media pembelajaran		Sutrisna, M.Pd	Kelas D
98			Pengaruh kemandirian belajar dan minat belajar Matematika anak MI kelas atas terhadap prestasi belajar siswa di MI Arrosyad Bergas Lor tahun pelajaran 2021/2022.		kemandirian belajar	minat belajar siswa	Prestasi belajar	Acc	Sutrisna, M.Pd	Kelas A
99	23040180016	Irda Laili Nur Latifah	Upaya meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa Kelas IV MI		hasil belajar	model VCT		Acc	Sutrisna, M.Pd	Kelas A
100	23040180037		1).Pengaruh kondisi ekonomi dan latar pendidikan orang tua terhadap proses belajar dan prestasi siswa kelas 6 MI Sabilul Huda Jimbaran	Sebaiknya proses belajar dihilangkan, sehingga judulnya menjadi: Pengaruh kondisi ekonomi dan latar pendidikan orang tua terhadap  prestasi siswa kelas 6 MI Sabilul Huda Jimbaran	kondisi ekonomi	latar pendidikand orang tua	proses belajar	prestasi belajar	Sutrisna, M.Pd	Kelas B
101	23040180039		Pengaruh penggunaan metode diskusi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MIN Banyuurip	metode diskusi terlalu umum, coba cari yang lebih spesifik	metode diskusi	hasil belajar			Sutrisna, M.Pd	Kelas B
102	23040180055		Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III MI Ma’arif Dukuh 2020/202	Pembelajaran Picture and Picture	Perkembangan Kognitif  Anak			Acc	Sutrisna, M.Pd	Kelas B
103	Umi Karomah	23040180140	pengaruh media sosial terhaadap minat belajar pada siswa kelas V MIA Ma’aeif globalmkota salatiga	media sosial	minat belajar		media ssosial yg spesifik		Sutrisna, M.Pd	Kelas D
104	Amelia Ainun latifah	23040180121	pengaruh pembelajaran daring terhadap kedisiplinan siswa di MI Nuril Huda				cari judul yang lebih spesifik		Sutrisna, M.Pd	Kelas D
105	dyah ayu nur safitri	23040180138	Peningkatan hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dan Media Audio Visual Siswa Kelas V di MI ARROSYAD Bergas Lor Tahun Pelajaran 2021/2022	hasil belajar	Model Pembelajaran Team Games Tournament	media audio visual	Acc		Sutrisna, M.Pd	Kelas D
106	23040180007	Rizki Galih Prihati S	Hubungan Berkomunikasi Guru Dengan Motivasi Belajar siswa kelas II di sd Poncoruso		Berkomunikasi guru	motivasi belajar		Acc	Sutrisna, M.Pd
107	23040180002	Alvi Nur Fauziah	Pengaruh Pendalaman Materi Terhadap Kesiapan Siswa Menghadapi Ujian di Sekolah Dasar Negeri 2 Cangkerep Lor		Pendalaman materi	Kesiapan siswa menghadapi ujian		Acc	Suwardi,M.Pd	Kelas A
108	23040180005	Fina Nabilah Anmilla	Pengaruh Penggunaan Strategi Card Sort Terhadap Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Tema 4 “Berbagai Pekerjaan” Pada Siswa Kelas IV di MI Asas Islam		Strategi Card Sort	Keaktifan siswa		tambahkan 1 variabel lagi	Suwardi,M.Pd	Kelas A
109	23040180009	Muhammad Fachreyza Abdillah	Peran Kreativitas Guru Dalam Mengembangkan Kompetensi Kognitif dan Critical Thinking Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas 4  di MI Muhammadiyah Seboto		kreativitas guru	Kompetensi Kognitif	Critical Thingking	Acc	Suwardi,M.Pd	Kelas A
110	23040180017	Sabila Safa Saphira	Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Memahami Materi IPS Kelas 4 MI Pada Masa Pembelajaran Seacara Online		Kemampuan kognitif siswa			Acc	Suwardi,M.Pd	Kelas A
111	23040180023	Wulan Puji Astuti	Implementasi Program Kewirausahaan Berbasis Kearifan Lokal di SD N 2 Gedong Banyubiru		Program Kewirausahaan Berbasis Kearifan Lokal			Acc	Suwardi,M.Pd	Kelas A
112	23040180036		Analisis Problematika guru dalam penerapan metode blended learning pada saat pendemik dalam pembelajaran bahasa indosnesia kelas V MI Batur		Problematika guru	metode blended learning		Acc	Suwardi,M.Pd	Kelas B
113			2). Upaya guru dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa MI Batur kelas IV dengan menggunakan metode blende learning	Judul sebaiknya : Peningkatan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan metode blended learning pada kelas IV di MI Batur Tahun Pelajaran 2021/2022	keaktifan belajard siswa	metode blended learning			Suwardi,M.Pd	Kelas B
114	Abifa Mahaba Zahra	23040180085	Pengaruh Pembelajaran blended learning (tatapmuka dan pembelajaran daring) terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas 1 MI Miftahul Ulum Karangmojo Boyolali	blended learning	hasil belajar		Acc		Suwardi,M.Pd	Kelas C
115	Miranda Zaira Amisyia	23040180073	Hubungan Antara Game Online dengan Prokrastinasi Akademik Siswa di MI Muhammadiyah Godog	game online	prokrastinasi akademik		Acc		Suwardi,M.Pd	Kelas C
116	Agustina Rohmawati	23040180077	Analisis permasalahan guru dalam mengimplementasikan kompetensi spiritual pada pembelajaran matematika kelas V SD N Kembangkuning 2	permasalahan guru	kompetensi spiritual		Acc	Jaka Siswanta	Suwardi,M.Pd	Kelas C
117	Aftaha Shofy Atqiya	23040180129	efektivitas penerapan metode blended learning terhadap hasil belajar pembelajaran ipa pada massa pandemi	blended learning	hasil belajar		Acc		Suwardi,M.Pd	Kelas D
118	Nurul hidayah	23040180111	kreativitas guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik sdi MI Ma’arif Grabag				cari judul yang lebih spesifik		Suwardi,M.Pd	Kelas D
119	Rizki saputro	23040180136	urgensi dampingan orang tua saat daring menggunakan gadget/gawai				cari judul yang lebih spesifik		Suwardi,M.Pd	Kelas D
120	Arrizal Aziz Maulana	23040180126	upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode tutor sebaya dan laitihan soal pada materi pelajran matematika kelas IV MI Nafatul Huda Demakan	hasil belajar	tutor sebaya	latihan soal	Acc		Suwardi,M.Pd	Kelas D
		SOP:
		A. Bagi mahasiswa yang judulnya sudah Acc
		1. Download surat penunjukkan pembimbing skripsi di Siakad yang ditanda tangani Prodi
		2. Download surat Keputusan penunjukkan pembimbing skripsi di Siakad yang ditanda tangani Wadek 1
		3. Menghadap dosen pembimbing yang ditunjuk dan menyerahkan SK pembimbing yang ditanda tangani Wadek 1
		B. Bagi mahasiswa yang judulnya belum diAcc
		1. Judul diperbaiki sesuai catatan yang tertera
		2. Download surat penunjukkan pembimbing skripsi di Siakad yang ditanda tangani Prodi
		3. Download surat Keputusan penunjukkan pembimbing skripsi di Siakad yang ditanda tangani Wadek 1
		4. Menghadap dosen pembimbing yang ditunjuk dan menyerahkan SK pembimbing yang ditanda tangani Wadek 1